Post by account_disabled on Dec 31, 2023 2:42:49 GMT -8
穆罕默德·哈塔（Mohammad Hatta），俗称邦·哈塔（Bung Hatta），是印度尼西亚争取独立斗争历史上的核心人物之一。哈塔于1902年8月12日出生于西苏门答腊岛的武吉丁宜，在浓厚的知识分子氛围中长大。他的教育始于 ELS（欧洲拉盖尔学校），并在欧洲师范学校 Kweekschool 继续学习，这成为他早期教育的基础。
哈塔的好奇心不仅仅局限于课堂。他与苏加诺一起，加入了在荷 WhatsApp 号码列表 兰的一小群印度尼西亚学生，讨论和辩论政治和社会问题。在这里，民族主义和独立精神的种子开始在哈塔内部生长。
1927年，哈塔在荷兰完成学业后回到祖国。他的回归是他作为印度尼西亚独立设计师的漫长旅程的起点。他积极参与各种政治组织，如 Jong Sumatranen Bond (JSB) 和印度尼西亚民族党 (PNI)。哈达还是 1928 年《雅加达宪章》的签署者之一，该宪章标志着印度尼西亚作为一个国家、一种语言和一个家园的精神的诞生。
当他和苏加诺于 1945 年 8 月 17 日宣布印度尼西亚独立时，他的角色变得更加重要。作为印度尼西亚第一副总统，哈达和苏加诺组成了一个强大的团队来领导这个新独立的国家。
然而，公告发布后，哈塔的斗争并没有停止。作为副总统，他在制定国家基础，即潘查西拉方面发挥了作用。他的包容性观点和建立一个基于社会正义的国家的愿景清楚地反映在1945年宪法的制定中。
他的政治生涯充满坎坷。哈塔在日本和荷兰占领期间经历了拘留和流放。然而，他争取独立的坚持从未减弱。独立获得国际承认后，哈达开始涉足外交领域，为印度尼西亚在世界舞台上的权利而奋斗。
人民福祉始终是哈达关注的焦点。在他的统治期间，他帮助建立了国民经济的基础，创建了金融机构，并首创了社会经济的概念。他在经济领域的思想和贡献为国家的可持续发展提供了坚实的基础。
哈塔也被称为热爱教育的人物。他认为教育是国家进步的关键，这一信念体现在他为改善国民教育体系所做的努力中。他于 1950 年创立了印度尼西亚大学，这是为子孙后代提供接受高等教育的机会的里程碑式的一步。
1980 年 3 月 14 日，哈塔去世，但这并没有抹去他奋斗的痕迹。作为印度尼西亚民族的创始人之一，他的名字永垂不朽。哈塔的故事激励后代理解独立、社会正义的意义以及教育对于建设主权和繁荣国家的重要性。
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1927年，哈塔在荷兰完成学业后回到祖国。他的回归是他作为印度尼西亚独立设计师的漫长旅程的起点。他积极参与各种政治组织，如 Jong Sumatranen Bond (JSB) 和印度尼西亚民族党 (PNI)。哈达还是 1928 年《雅加达宪章》的签署者之一，该宪章标志着印度尼西亚作为一个国家、一种语言和一个家园的精神的诞生。
当他和苏加诺于 1945 年 8 月 17 日宣布印度尼西亚独立时，他的角色变得更加重要。作为印度尼西亚第一副总统，哈达和苏加诺组成了一个强大的团队来领导这个新独立的国家。
然而，公告发布后，哈塔的斗争并没有停止。作为副总统，他在制定国家基础，即潘查西拉方面发挥了作用。他的包容性观点和建立一个基于社会正义的国家的愿景清楚地反映在1945年宪法的制定中。
他的政治生涯充满坎坷。哈塔在日本和荷兰占领期间经历了拘留和流放。然而，他争取独立的坚持从未减弱。独立获得国际承认后，哈达开始涉足外交领域，为印度尼西亚在世界舞台上的权利而奋斗。
人民福祉始终是哈达关注的焦点。在他的统治期间，他帮助建立了国民经济的基础，创建了金融机构，并首创了社会经济的概念。他在经济领域的思想和贡献为国家的可持续发展提供了坚实的基础。
哈塔也被称为热爱教育的人物。他认为教育是国家进步的关键，这一信念体现在他为改善国民教育体系所做的努力中。他于 1950 年创立了印度尼西亚大学，这是为子孙后代提供接受高等教育的机会的里程碑式的一步。
1980 年 3 月 14 日，哈塔去世，但这并没有抹去他奋斗的痕迹。作为印度尼西亚民族的创始人之一，他的名字永垂不朽。哈塔的故事激励后代理解独立、社会正义的意义以及教育对于建设主权和繁荣国家的重要性。